Traject Leuven
Workshop 1
Tijdens de eerste workshop deden we een kennismaking met de CE.
In de voormiddag deden we dit met een inleiding in de vele reeds bestaande circulaire oplossingen voor dagelijkse problemen. Als tool gebruikten we hier het circulaire ganzenbord, ontwikkeld door onderzoekster Wendy Wuyts. Aansluitend zochten we samen naar creatieve manieren om met restjes van de FoodHub een lekkere lunch te maken.
In de namiddag lieten we de jongeren linken maken tussen grondstoffen en eindproducten: wat kan je maken met wat? Op basis van deze linken leerden ze verder kennis maken met grotere en kleinere circulaire initiatieven in België.
Daarnaast zetten we hen ook zelf reeds op gang via de methodiek van 'follow the things'. De jongeren gingen in groep zitten volgens
lievelingsmaaltijd en probeerden de sociaal-ecologische impact van hun maaltijd in te schatten via de methodiek.
Workshop 2
Tijdens workshop 2 namen we de tijd om ons onder te dompelen in de CE via lokale praktijkvoorbeelden. We deden een wandeling onder leiding van Leuven2030 langs enkele inspirerende lokale initiatieven, waaronder de Wegeetbox, de verpakkingsvrije winkel Content en de Student Repair Hub van Green Office for K.U. Leuven. Hier namen de jongeren ook deel aan een workshop herbestemmen van oude fietsonderdelen.
In de namiddag gingen de jongeren in groepjes met hun inspiratie aan de slag. Ze gingen van inspiratie naar een eigen idee, onder begeleiding van !Drops.
Vijfdaagse
Tijdens de vijfdaagse van C-Power dompelden de jongeren zich gedurende 1 week onder in een eigen project.
Ze werkten verder op de reeds ontwikkelde ideeën en probeerden per groep een idee uit te werken tot prototype.
Om het denk- en maakproces te stimuleren, werd extra materiaal aangeboden (o.a. films en boeken) en werden ondersteunende workshops gegeven (o.a. over het opstellen van een Business Model Canvas).
Het proces werd begeleid door procesbegeleiders van !Drops en door jongerenbegeleiders van het Platform voor de Samenlevingsdienst.
Enkele fijne resultaten die hier uit voortkwamen:
- een postercampagne om Leuvenaars te leren sorteren
- een eigen label en systeem voor statiegeld op plastic flessen
- een PC-punt waar je (1) kapotte PC's kan indienen in ruil voor een kleine vergoeding, waarna deze hersteld worden en verkocht worden aan mensen met weinig middelen en waar je (2) je PC zelf kan leren herstellen
TIP: Het pedagogisch materiaal dat gebruikt of ontwikkeld werd voor de workshops, staat telkens cursief.
Wanneer iets cursief staat, betekent dit dat je dit kan terugvinden onder "C-WATT" >> "Pedagogisch materiaal".
Daar kan je het materiaal vrij raadplegen en downloaden om zelf aan de slag te gaan!